老师用静思语教学如我的知音

证严上人

人生有很多的舍不得，舍不得离开这里，也舍不得离开那里，将来要离开这个世间，更是舍不得。但是，人生有时候很无常，都是在来不及说舍不得的时候，突然间就走掉了。

意外事故

例如宜兰有一位荣董的妈妈要出殡，因为这位荣董平时善与人结缘，也很护持慈济，所以南、北部各地的委员、慈诚队和荣董，都自动地到宜兰参加告别式，出殡的时间是早上八点，所以他们都要在半夜赶路，尤其是台北、基隆地区，都要很早出发。

那天，基隆地区有几位慈济委员，共同搭乘一部小轿车前往参加告别式，下午三点，他们回程到福隆时，遇到一辆开得很快的砂石车迎面冲着过来，小轿车为了怕被砂石车撞到，就紧急闪避，结果撞上路旁的电线杆，这一撞很严重，在剎那之间一死三伤。受伤的其中一位，可能要挖掉一个眼睛，脑部也受了伤，还有一位是下巴撞坏了，消息传来，我听得很心疼，疼到极端竟觉脑海一片麻木空白，那天晚上不知道是怎么过的？

隔天，我一直找医师，后来，联络上台北一位脑神经外科李医师，慈济医院也有一位医师，连夜赶到基隆去，与主治医师会诊，那天晚上终于传来一个好消息，说眼睛可以不用挖了，脑部也没有问题了，不过因为骨头断了，所以骨折的地方还需要再开刀治疗，这真是不幸中之大幸哪！

往生者的先生很善解，令我们又感恩、又感动，他说：「两天前，我梦见佛祖要来带我走，我太太听了就说要代替我去，所以我相信是佛祖带她走了。」她的女儿也说：「开车的师伯下巴也受伤了，不要让他知道我妈妈已经往生，他心里才不会难过。」多么善解、包容啊！

人生无常，要多把握时间

三十年来，慈济人为了事业、志业、或职业，整天都奔波在很拥挤、很乱的交通里，我很关心、也很担心，每天都为他们提心吊胆的，虽然慈济人曾有无数次的「重灾轻受」，也有无数次的车毁人平安，很令人庆幸，然而这一次的意外事故，真的令我很心痛。

感恩往生者的孩子与先生，他们善解的说：「她走得很安祥，既没拖累家人，也没有受到痛苦。」

仔细想想，她真的是没有一点苦的感觉就走了，诸位！人生有很多的无常，有时候有时间让我们做准备时，我们却舍不得走、舍不得来，但是，也有突然间，连舍不得的念头都没有，就俐落的走了。

老师们！人生要说长是很长，说短又何其短，只要「砰！」的一声，真的就很短，所以要多多把握时间，能做的时候才是我们的。

老师用静思语教学如我的知音

昨天，我看到很多学生的作品、作文、静思语心得，他们做得很可爱，文章也写得很好，其中有几位的字写得很漂亮，我看了心里很感动，这都是老师们用了很多心血在学生身上，才有的成果啊！

每一次听到＜静思语＞发挥效用，我就有一份踏实感，当我看到大家的成果或成就时，也会觉得高兴、感恩。各位老师用＜静思语＞教学，把我心灵的话，借着你们的智慧及口，帮我说出去，真如我的知音，所以，每次听到＜静思语＞发挥效用时，我都会说如果没有这么多老师，怎么会有成果呢？医师再好，如果没有药，对病人也没有用；如果有药没有药师，也无法配方，有了药师如果没有护士送药，病人也是吃不到，所以一定要靠大家的力量，大家的身、心、动作合起来，才有办法发挥成果、效用。

第一次感觉到静思语能救大人和小孩

几年前，有一天我接到台北县一位年轻人的信，他是写信来感恩和致意的，这封信写得很令人感动，也是我第一次感觉到＜静思语＞救了人。他说：「静思语救了我，如果不是静思语的因缘，我就会抢银行。」

他本是一位很守法的公务人员，大学毕业后考上高考，做人安份守己，有一个小康的家庭，后来因为交友不慎，朋友向人借钱，他帮人家背书，而被拖下水，当债主向他追钱、讨债，致使他走投无路时，他竟想出一个笨方法「要抢银行」。

那一天，他已经准备到银行抢钱，只是因为从未做过，缺乏经验，所以在银行门口徘徊等候时机，当他徘徊了好一阵子，正下定决心要下手时，刚好有一位妇女把机车停在他面前，进入银行，车篮里放着一本书。他靠在柱子旁，觉得很无聊，就伸手拿起这本书来看。书一打开时，刚好看到「坏人不能多我一个，好人不能少我一个」这句静思语，着实吓了一跳！翻过书面看到我的照片，就赶快放下书，回过头，赶紧跑回家。

他说：「好险啊！如果不是静思语，不知道自己现在会身在何处？」所以，他对这一本＜静思语＞非常感恩。他说：「要不是这句话救了我，现在可能是我去伤人，也可能是我被人伤害，也许是坐牢，而毁掉了自己的一生。」所以他写信来感恩！这是我觉得最刻骨铭心的一段，也是静思语第一次给我的震撼、感动和有成就感。

至于孩子给我的第一次感动，是屏东市的大同国小，尤老师每天指导学生一句静思语。有一天，老师也是教：「坏人不能多我一个，好人不能少我一个」这句静思语，孩子们把它背起来了，也把静思语落实在生活中，他们每个月写一篇「给师公的悄悄话」或「我做到了耶！」。有一天放学回家时，有个孩子因学校门口的对面，开了一家新的电动玩具店，好奇心使他被电动玩具的名词吸引了，又因为新开业很热闹，所以他很想进去玩，但就在他一脚刚踏进去时，突然间脑中闪过「坏人不能多我一个，好人不能少我一个」这句静思语，使他赶快抽回脚，快步跑回家。

回到家后已经五点多了，他听到妈妈在厨房，就赶快把书包放在椅子上，说：「妈妈，有什么事要我帮忙吗？」妈妈说：「你怎么变得勤劳了？如果你真心想帮忙，就把你和弟弟那间牛舍般的房间打扫干净吧！」他说：「好！」立刻跑回房间开始整理。

没多久，弟弟回来了，他招呼弟弟说：「弟弟！快来帮忙打扫自己的房间。」弟弟不耐烦的说：「怎么这么啰嗦！」等整理整齐后，他问弟弟：「这样的环境舒服吗？」弟弟赞同的说：「嗯！蛮舒服的。」他赶快下楼写一封信给我，那封信就是：「师公！我做到了耶！」

他把差一点进电动玩具店的过程写给我看，还写着：「师公！棒吗？我做到了耶！」写得很有英雄气概呢！他说：第一，坏事我没有做。第二，好事我做到了，我帮忙妈妈做家事。

这是第一位国小孩子写给我的信，因为是第一位，所以让我记忆很深刻。如今静思语教学已经在各地实施好几年了，我心里很欢喜，几乎天天都可以看到、听到老师们用心所教出来的成果。

静思语的妙用

静思语是从现实人生出发，从实践中体悟的心得，然后再纪录成为文章，它不是只在口头的论说，或只重文辞上的美，最重要的是因为从日常生活中契入，所以在现代社会上都是可以运用的。

记得三年前，联考放榜后，我去到屏东，有一位考生由父母亲陪伴着来屏东见我，他们说要「感恩师公！」我问：「为什么要感恩我？」他说：「感恩师公的静思语，因为我的作文用静思语诠释，因此分数很高，顺利的考上了理想的学校。」

能用「静思语」来写作文而得高分，这就表示静思语很适合现代社会的需要，每则静思语虽然都只是短短的几句话，但是却非常实用，而且不管是大人或小孩都可以用。

两年前，南回铁路启用时，郝院长邀请我参加启用典礼，那天我到达时，郝院长对我说：「谢谢您！您常常帮我开心、解结。」

我不解的问：「有吗？」他说：「有啊！您有一本＜静思语＞。」

原来他在车上放一本静思语，办公桌上也放一本，当心烦时就随意翻开来看，每一次都会有好用的句子，可以解决心灵的烦恼。所以，＜静思语＞不只对学生用得上，对教师教学很适合，而且社会人士在事业上、职业上也可以用得上。

各位老师，只要肯用心，用虔诚的心教学＜静思语＞，孩子是可以接受的，如果孩子能接受而落实在生活上，这就是教育孩子的目标。听到很多老师在推动静思语教学，我真的很欢喜，所以，只要每个老师都有教育使命感，具备担起志业教育的精神，用心教好莘莘学子，那么，未来的社会一定会更好。