学佛笔记

蔡礼旭:正己而不求于人.
2026-03-05 06:43

我刚刚提到“正己化人”。有个妈妈,她的孩子七岁,她到上海参加过课程以后,回去按兵不动。开始自己做起,教她的儿子,她儿子七岁,就开始教《弟子规》。这个儿子有一天到他爷爷的房间里面去,然后他就问他爷爷:“爷爷,这个盒子里面的东西,我可不可以打开来看看?”他爷爷一听很吃惊,为什么很吃惊?因为这个孙子本来是小皇帝,到哪里他都可以先斩后奏,怎么今天会问我可不可以动?这个公公很吃惊,“你今天怎么懂得先问爷爷?”他说妈妈教的,“用人物,须明求,倘不问,即为偷”。

你看,哪有爷爷不喜欢孩子懂礼貌的道理?他就很高兴,这个爷爷马上去告诉他儿子,他说“你这个当爸爸的要好好当,现在媳妇她这么用心教孩子,你要配合她教好”。你看这句话是公公讲好,还是我们去跟先生讲好?所以要善巧方便。最重要的还是“正己而不求于人”,不去要求别人,人家一点怨言都没有,反而“君子之德风,小人之德草”。这个德风吹过去,草自然弯下腰来。这个“小人”不是指奸诈小人,这是指一般平民百姓,他比较没有机会读圣贤书,而你先做出来,他自然善心就点燃。所以道就在当下,我们当下就可以为人演说。

刚刚讲到海南司法厅的副厅长,他只剩三年了,他说我一定要做一个有意义的事,我希望把海南所有的监狱都变成学校。诸位朋友,我们待会讲这个例子,您假如有监狱的朋友,这个例子一定要告诉他。真的,现在我们不管在各行各业,我们只要把那个行业做得很成功,就成为世界的榜样,太有意义了。

End

圣严法师:圣严法师教禅坐(二)

(三)经行.立禅经是持续不断,经常不变的意思。经行是指在行走之中,我们的心念没有被自己的妄念及外界的环境打断,亦即行走的过程中,我们的心不要被自己内心的妄念和外在的环..

圣严法师:法藏比丘的赞颂

法藏比丘的赞颂尔时次有佛,名世自在王如来、应供、等正觉、明行足、善逝、世间解、无上士、调御丈夫、天人师、佛、世尊。时有国王,闻佛说法,心怀悦豫,寻发无上正真道意,弃..

蔡礼旭:百只猿猴效应

后来我突然想到科学有一个发现。就是在一个小岛上有一群猴子,这群猴子几百年来都是吃地瓜生活。它们在吃地瓜以前,就把这个地瓜敲一敲、拍一拍,然后就咬。突然有一只母猴就..

蔡礼旭:言行相应

当我们言而有信,就会赢得孩子的尊敬。我以前在教书的时候,不经意的一句话都不能失信于学生。当你所说的话都真正做到了,学生对你就会很尊重。记得我第一年当班导师,有一次开..

蔡礼旭:教育子女的原则夫妻要达成共识

夫妻教育的原则要一致,当太太觉得先生的教育方法不妥当时,当场不能讲,什么时候讲?等事情过了之后,趁先生情绪不错时再跟他沟通,毕竟夫妻都有一个共识,都是为了孩子好,所以沟..

蔡礼旭:孙元觉善巧方便规劝父母

蔡礼旭老师古时候有个读书人叫孙元觉,他们那里有个不好的风气,如果父母年老生病了,就把他们背到山上遗弃。孙元觉劝他的父亲不要丢弃爷爷,但父亲不听,所以他也跟着父亲一起..

蔡礼旭:正己而不求于人.

我刚刚提到“正己化人”。有个妈妈,她的孩子七岁,她到上海参加过课程以后,回去按兵不动。开始自己做起,教她的儿子,她儿子七岁,就开始教《弟子规》。这个儿子有一天到他爷爷..

蔡礼旭:教育最重要的是身教

教,《说文解字》上提到,“上所施,下所效”,上行下效。所以老祖宗的智慧已经告诉我们,教育最重要的在哪?身教。现在的成人的观念当中,教育是什么?言教,对,没做到根本。有一个..

蔡礼旭:教者 上所施 下所效

真正把教育做好,把家教做好,孩子才有健全的人格。何谓教育?为人父母、长辈,每天都在教导孩子,假如对教育不清楚,就不知道每天所种下的是什么种子。因此,首先要明白教育的真..

蔡礼旭:柔远人

领导者应有的特质修养:柔远人蔡礼旭老师“柔远人”,这个在古代是说,连他国的人民、老百姓都懂得去关心。所以我们看到现在很多国家有灾难的,其他的国家都赶紧去帮助,这人道..

蔡礼旭:孝心是教出来的

有哪些善对孩子的一生至关重要,一定要从小引导?“孝”。中国有一句话:“百善孝为先”,这句话有两层意思,第一是孝为百善之首;第二是孝为先导,百善皆随之,孝是德之根本。孔夫..

蔡礼旭:家长要给孩子做好榜样

一次有个小孩跟我们一些老师坐在车上,在开车的过程中遇到红灯,这个小孩就对开车的老师说:“老师,你不用在这里等红灯,你只要右转过来从这边开过来,然后转过来再转回来,就过..

蔡礼旭:“善恶之报,如影随形”的一个故事

这个李生很会写文章,后来去参加科举考试,他等于是已经考上举人,要去考进士了。结果他要去衢州。衢州是南孔庙的地方。经过衢州的时候去住了一家客栈。结果这个客栈的老板,在..

蔡礼旭:言语就是懂得三思而后言

蔡礼旭老师主讲言语要谨慎,因为“一言既出,驷马难追”。假如我们的话说错了,别人把它放在心上很难受,可能会造成人家终身的遗憾,我们自己也不愿意造成别人这样的障碍。所以..

蔡礼旭:兄弟相处的艺术

包含钱财,不要伤情,让。在悌道里面一开始“泰伯让国”,连国家都能让了,还有什么不能让?但很微妙,泰伯让国还有另外一个重点。他把国让出去了,该是他的国,还有。所以泰伯、仲..

蔡礼旭:善的大小是从心量来看的

善的大小是从心量来看的蔡礼旭老师大善小善。善,除了考虑真假、流弊,还要考虑很多层面。一般人最重视的是大善与小善。何谓大善?何谓小善?一个企业家资产几百亿,他捐了十万..

蔡礼旭:学习圣贤经典引导孩子见贤思齐

俗语说:“好的开始是成功的一半”,学习首重立志,所谓“学贵立志”。我们在海口主办教师课程,第一节课我们跟所有的老师共同立了一个志向,即“为往圣继绝学,为万世开太平”。..

蔡礼旭:《弟子规》是家教

刚好有一次在马来西亚吉达洲,我们参与五天的课程,遇到了孔老夫子的后代。我们遇到这么难得的因缘,赶紧要给她挖宝,因为她的家教,那是很宝贵的文化资产。我们交流的过程,这位..

蔡礼旭:留德行给孩子家族能兴盛

其实我们的人生,这几十年来,也可以冷静的来思考一下。一个人家庭、事业能够经营得很好、很圆满,他是因为具备了哪些条件?具备了哪些德行,他才有这么好的结果。我们从自..

蔡礼旭:教育的核心是长善救失

蔡礼旭老师我们父母、老师,假如能够真正体会到教育的核心,“长善救失”,这都是从心地下手。当这些心地、这些正确的心态,孩子都有了,你还在执著学历有多高干什么?所以人都放..

蔡礼旭:爱的言语是正直的

爱的言语是正直的。而这个正直当中还包含规劝,不是尽讲好听话。男女之间相处如此,包含君臣关係也是这样。这个下属从头至尾都只给你讲好听的,这个也有问题。因为他是下属,他..

蔡礼旭:人才才是真正企业永续的保障

广东省交通银行的副行长,他也常常到文化中心跟我们交流。他提到他第一个发展的是珠海分行,结果这个珠海分行的门口写了两句话,第一句是“最彻底的赚钱法”,一听到最彻底的赚..

蔡礼旭:学问学问,要学着怎么问

“心有疑,随札记,就人问,求确义”。所以学问学问,也要学着怎么问?但是问也要问对人,一定要他学有专精,所谓“闻道有先后,术业有专攻”,能不能来问我怎么煮菜?那就问错了。可..

蔡礼旭:学习圣贤文化要有反求诸己的心态

包含君臣,古圣先王是我们当领导者的学习榜样,只要是领导者,最好的榜样就是尧舜禹汤、文武周公。我们看孔子竭尽一生,为了恢复道统,学而不厌,诲人不倦。而很多人并没有能好好..

蔡礼旭:信是守信与信义

蔡礼旭老师现在借钱的是什么?是老大,借人家钱的是小弟;借钱的人都高高在上,然后借人家钱的还要去求他还。你看这个社会有没有颠倒?而且还借了,其实自己已经有了还不还。这都..

蔡礼旭:弃老取幼 家之不祥

“弃老取幼,家之不祥”,这个家庭假如都没有想到父母,先想到孩子,那这个家不吉祥。因为孝道传不下去,所有的成人都想着这个孩子,那这个孩子的心态就会觉得,家里面都要为我想,..

蔡礼旭:读经不力行成何人

《弟子规》告诉我们,「不力行,但学文,长浮华,成何人」,所以现在很多的学生他背很多,可是他没有强调落实,结果背得愈多愈傲慢。我曾经参加一个学校读经比赛,刚好读《弟子规》..

蔡礼旭:力行孝悌仁义唤醒心中的本善

蔡礼旭老师整个文化的精神,“尧舜之道,孝悌而已矣;孔孟之道,仁义而已矣”。因为夫子他的整个智慧也都是承传尧舜的智慧,祖述尧舜,是从这些圣王当中把文化承传过来的。所以夫..

蔡礼旭:谈佛门公案与净公上人的行持

蔡礼旭老师:谈佛门公案与净公上人的行持在《六祖坛经》里面,我们就看到一个公案,法达禅师念《法华经》念了三千部。那一部都要念好多个小时,可能五、六个小时以上都跑不掉。..

蔡礼旭:亲师配合善教子

有个孩子早上起床后,刷牙洗脸,在那里磨磨蹭蹭耽搁时间。因为现在的牙刷上面有图案,牙膏也有很漂亮的图案,所以孩子一边刷牙一边玩耍。母亲看到他这样继续下去,一定会迟到,可..

蔡礼旭:要让孩子因马虎误事而承担责任

勿轻略,这个轻是轻视,略是忽略,这是提醒我们,做事不可轻率、怠慢。卢叔叔没有帮女儿送笔记本到学校去的这件事,才是真正爱护自己的孩子,假如这个笔记本拿去了,将会是..

蔡礼旭:辨善看流弊

辨善看流弊蔡礼旭老师辨善看流弊。我们由此了解到,学习一定要听老人言,要听智慧的言语,才会懂得分辨真假。我们要看某件事做了之后,对于往后是否会有严重的流弊。中国古人看..

蔡礼旭:见未真 勿轻言 知未的 勿轻传

你还没有见到真相,只是听人家说说而已,不可以马上讲出去。所了解的道理还不清楚,就不可发表自己的看法,避免误导别人,甚至于把圣贤学问讲错了,就可能误人一生的智慧。而“见..

蔡礼旭:弘扬传统文化要理智

其实孟子也讲到,“其进锐者,其退速。”为什么进得越勇猛的人,他反而退步得越快?或者是不干了,永远都不想再做这件事了?为什么一开始这么样的积极,最后的结果却是这样呢?因为..

蔡礼旭:人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰

对人的恭敬与爱心是落实在家庭的点点滴滴,也在平日与人的互动当中。所以,当你跟别人讲话时,要先观察对方是否有空。现在孩子是妈妈还正在炒菜,孩子一有问题马上跑过来,一定..

蔡礼旭:至诚化人

我曾带过一班的学生,其中有个孩子他的父母离婚了,父亲又娶了后母,他跟后母相处得状况不是很好。我刚接这个班也很关心他们的状况,而这个孩子有两个月没有缴营养午餐费,我就..

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