许哲她这份一直为别人付出、源源不绝的爱心,原来受母亲影响,她是从母亲付出大爱的身教,培养出一伙兼备真、善与美的心……她说,饿肚子的日子是非常难挨的,但是,即使是穷到没饭吃,但是博爱的母亲在面对处境..

刚刚跟大家提到,这个文化传的重要,承传,我们从学习的角度来看文化的承传。在五千年的历史长河当中,大家想一想,花最多时间教育孩子的,教育下一代的,是哪一代人?这一代,没错吧,你们要面对现实。五千年来教育..

蔡礼旭老师谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。“谏不入,悦复谏”,“悦”是喜悦的悦,如果对方不听劝,就等对方心情比较好的时候再讲,也就是说要抓住时机,审时度势。“复”是劝一次没有用要再劝,这是耐性问题。“..

再来,一切时都是教育,有智慧就有这个敏感度。其实父母、老师、领导给下属的影响,往往都是他没有注意到的地方反而给他深远的影响,为什么?那个很自然的流露。我自己就回想到很多成长过程的情境,比方有一次我..

我们中华文化重视的是孝道跟师道的承传，而师道是跟孝道是完全相应。俗话讲一日为师，终身为父，父母养育我们的身命，老师教育我们的慧命。而这个慧命，不只是启发我们自己的智慧而已，当这些智慧我们真正..

在教育界大家为了成绩,老师苦、家长也苦。结果有一个学校吉林松花江中学,他由校长、老师一起全校推广,推了最近一年多的时间,孩子一懂事,孝心起来,成绩愈来愈好,然后他们高中联考的成绩,学校特别突出。结果..

学圣贤教诲,首先要先放下一个功利心。我们都想要快一点快一点,而事实上,想求快,很多时候看得不深远,想求快了,就很容易做表面给人家看,所以孔子才教诲我们,「欲速则不达」。不能要求立竿见影,因为一个快的..

蔡礼旭老师主讲“能亲仁,无限好;德日进,过日少”,这个“亲仁”,我们也要了解到是不是一、二个月来亲一次?要多久?时时刻刻。来,掌声鼓励,标准答案。那请问一下,如何时时刻刻?你不能在走路的时候还拿着“弟..

蔡礼旭老师“让位于贤”,有贤德的人出来,他能够利益更多的人,我们马上成人之美,支持他,把他拱出来。因为我们处在团体、处在社会当中,最希望就是团体愈来愈好。我们做公职的人,是希望人民得到愈大的福祉,所..

陈大会老师:在去年第一届举办这个活动的时候,是十二月一号,当时我们住在海边,看到晚上的天空,夜空那个月亮,它是个月牙,像个弯弯的嘴一样,上面是两颗星星,就两个眼睛,那个大家在网上都能看得到,这多少年没..